- Podpora inklúzie žiakov MRK
- Práca na projekte-oprava budovy školy
- Modernizácia vzdelávacieho procesu na ZŠ
- Otvortená škola-oblasť športu
- Interaktívny spôsob výuky
- Modernizácia školskej knižnice
- Vzdelávaním ped.zam. k inklúzií MRK
- Aktivizujúce metódy vo vzdelávaní
- E-Testovanie
- Modernejšia škola
- Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II
Práca na projekte-oprava budovy školy
Komplexná rekonštrukcia budovy Základnej školy v Zemplínskej Teplici
2210002 Regionálny operacný program : 1.1 Infraštruktúra vzdelávania ROP-1.1-2009/01
Cieľ projektu
Zvýšenie kvality poskytovaných vzdelávacích služieb prostredníctvom komplexnej rekonštrukcie budovy a obnovy materiálneho vybavenia Základnej Školy v Zemplínskej Teplici. Zvýšenie kvality poskytovaných služieb v oblasti vzdelávania prostredníctvom rekonštrukcie, rozširovania a modernizácie predškolských zariadení, základných škôl a stredných škôl, vrátane obstarania ich vybavenia.
Špecifické ciele projektu
Podpora realizácie projektu prostredníctvom realizácie podporných aktivít. Zlepšenie podmienok pre vzdelávanie a zníženie energetickej náročnosti prostredníctvom rekonštrukcie a zateplenia hlavnej budovy základnej školy a modernizácie jej vybavenia rekonštrukcia, rozširovanie a modernizácia existujúcich zariadení a s tým súvisiace obstaranie vybavenia vrátane IKT vybavenia.
Stručný popis projektu
Základná škola v Zemplínskej Teplici (okres Trebišov) má dopad na širší región, keďže do školy dochádzajú aj žiaci z okolitých obcí Egreš, Veľké Ozorovce a Slanské Nové Mesto. Škola má v súčasnosti 284 žiakov, z čoho 59% tvoria rómski žiaci. Vyučovanie je organizované v 19 triedach, z ktorých 9 tried je špeciálnych určených pre žiakov so zníženou úrovňou rozumových schopností a 1 trieda je nultý ročník zameraný na prípravu detí bez predškolskej prípravy na vstup do školy. Prevažná väčšina žiakov týchto tried pochádza zo sociálne znevýhodneného prostredia alebo z miestnych rómskych komunít. V škole pracuje jedno odelenie školského klubu detí.
Celý školský areál pozostáva z 3 objektov – hlavnej budovy školy (SO1), budovy teločvicne (SO2) a budovy školskej jedálne so školským klubom detí (SO3) – prepojených samostatnými prípojkami. Predmetom projektu je len SO1, ktorý je zo všetkých 3 SO najstarší a z časti v havarijnom stave.
Budova ZŠ (SO1) je postavená po roku 1959 na ploche 600 m2. Budova je postavená tradičnou murovanou technológiou, nosný systém je pozdlžný, stropy sú železobetónové, konštrukcia krovu drevená a strecha valbová s keramickou krytinou. V časti suterénu sa nachádzajú šatne, kotolňa a bývalá uholňa.V prízemí a na 2 poschodiach sa nachádzajú učebne, kabinety a komunikačné priestory s priľahlými socialnými zariadeniami. Podkrovný priestor je bez využitia.
Celková spotreba tepla je v súčasnosti v priemere 1851 GJ/rok. Budova v súčasnosti slúži a aj naďalej má byť využívaná na výuku žiakov ZŠ.
Časový rámec realizácie projektu
Rekonštrukcia, rozširovanie a modernizácia existujúcich zariadení a obstaranie vybavenia: 11.2009 - 12.2010
Rozpocet projektu (v EUR) :
637005 Špeciálne služby 16,975.37 0.00 1 6975.37
713001 Nákup interiérového vybavenia 48,877.81 0.00 48877.81
716 Prípravná a projektová dokumentácia 7,136.69 0.00 7136.69
717002 Rekonštrukcia a modernizácia stavieb 589,228.79 0.00 589228.79
Iné neoprávnené výdavky 0.00 0.00 0.00
Spolu 662,218.66
A. Projekt má vplyv na rozvoj informačnej spoločnosti.
ZŠ v Zemplínskej Teplici má k dispozícii 1 učebňu informatiky, v ktorej sa nachádza 20 počítačových zostáv, ktoré sú využívané priamo v rámci vyučovacieho procesu ako aj v mimoškolskej činnosti (3 krúžky s počítačovým zameraním). V minulom roku boli z rozpočtu školy zakúpené aj tri nové počítačové zostavy. Daný projekt má možnosť prispieť k rozvoju informačnej spoločnosti len nepriamo, a to na základe technického zhodnotenia IKT učební pomocou rekonštrukcie priestorov určených pre IKT ako aj modernizáciou ich vybavenia (stoličky, tabuľa).
B. Projekt prispeje k naplňaniu cieľov Národnej stratégie trvalo udržateľného rozvoja.
Projekt na základe svojich cieľov a aktivít prispieva k naplňaniu viacerých cieľov Národnej stratégie trvalo udržateľného rozvoja, a to menovite:
• Zníženie energetickej a surovinovej náročnosti a zvýšenie efektívnosti hospodárstva SR
• Vybudovanie moderného a kvalitného školského systému, podpora vedy a výskumu
C. Projekt má dopad na marginalizované rómske komunity.
Obec je súčasťou Atlasu rómskych komunít s 24% podielom obyvateľov rómskeho etnika (342 osôb) na celkovom počte obyvateľov (údaj z roku 2004). Len 5% rómskeho obyvateľstva je integrovaná, zvyšok žije v 3 osadách na okraji alebo mimo obce. ZŠ taktiež slúži obciam v širšom okolí s podielom rómskeho etnika 33% (Egreš) a 18,6% (Veľké Ozorovce). Z celkového počtu 284 žiakov je 169 žiakov z MRK (59%) a z nich možno považovaľ až takmer 95% za výrazne sociálne znevýhodnených s veľkým podielom na počte neospravedlnených hodín (99%). Takmer 1/2 všetkých rómskych žiakov študuje v 9 triedach, ktoré poskytujú špecializované vzdelávanie upravené pre potreby študentov za pomoci špeciálno-pedagogických pracovníkov ako aj asistentov uciteľa.
D. Projekt bude prispievať k zlepšeniu rovnosti príležitostí.
Daný projekt výrazne prispeje aj k zlepšeniu rovnosti príležitostí, keďže súčasťou projektu rekonštrukcie Základnej školy v Zemplínskej Teplici je tiež vytvorenie bezbariérového prístupu do školy a na medzipodlažie spolu s vytvorením bezbariérových hygienických zariadení čo pomôže zlepšiť prístup žiakov, rodičov, učitelov ako aj návštev s obmedzenými možnostami pohybu do školy ako aj využívať služby zariadenia. Rovnako takýto prístup uľahčí vstup aj v prípade rodičov s malými deťmi, ak vstupujú do budovy s kočíkmi. Podrobnejšie je obsah prác spojených s dobudovaním bezbariérového prístupu na 1. nadzemné podlažie a medziposchodie špecifikovaný v nepovinnej prílohe c. 4 (táto hodnota je už zahrnutá do objemu prác celkového projektu).