Novinky

• • • • 

      • • Vyhodnotenie súťaže Marec – mesiac knihy

        • „Za všetko dobré, čo je vo mne, vďačím knihe.“
                                                                                 Maxim Gorkij

          Vykročili sme do ďalšieho mesiaca –apríla a je čas, aby sme vyhodnotili súťaž, do  ktorej sa  zapojili naši starší žiaci a preukázali svoju šikovnosť, záujem o knihy, knižnice a získali, vyhľadávali zaujímavé informácie zo sveta kníh. Sú to žiaci:

          Knižné bingo

          Daniela Luptáková, 5. A

          Dominika Gašparová, 6. A

          Daniel Hodermarský, 6. A

          Martin Babič, 6. A

          Michaela Antoníková, 6. A

           

          100 slov

          Daniela Luptáková, 5. A

          Karolín Zamboriová, 7. A

          KristiánTóth, 9. A

           

          Za tajomstvami knižníc

          Kiara Kristanová, 7. A  - (5bodov) – 1. miesto

          Patrícia Rusnáková,  5. A, Daniela Luptáková, 5. A ,  Daniel Marjov, 6. A – (3body)  - 2. miesto

          Alexandra Špytoková, 9. A ,  Adrián  Struckel, 6. A (0-2body) – 3.miesto

           

          Všetky tri  úlohy  vypracovala Danielka Luptáková, žiačka 5. A triedy, za čo jej patrí osobitná pochvala za svedomitosť a aktivitu.

          Súťažiaci budú odmenení peknými vecnými cenami a záložkou na pamiatku venovanú  mesiacu knihy. Víťazom blahoželáme a ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili!!!

                                                                                                   Mgr. J. Dobošová, PaedDr. Z. Grešlíková
        • Vyhodnotenie súťaže Marec – mesiac knihy: Čítať viac
    • • 

      • • Deň Rómov

        • 8. apríl je Medzinárodným dňom Rómov. Pri tejto príležitosti sme si prostredníctvom pútavej prezentácie pripomenuli význam a bohatosť rómskej kultúry, tradície a dejiny Rómov. Žiaci si vypočuli rómsku hymnu Gelem, gelem, pokúsili sa o jej preklad do slovenského jazyka, spoznali symboliku rómskej vlajky, ktorú následne vyfarbili, venovali sa kresleniu výkresov s rómskou tematikou a nechýbala ani rozprávka o krásnej cigánke Esmeralde a statočnom Quasimodovi. K sviatočnej atmosfére prispela aj sladká maškrta.

          Mgr. Gabriela Kleinová
        • Deň Rómov: Čítať viac
    • • • OZNAM

        • Vážení rodičia,

          oznamujeme Vám, že na základe rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu č. 2021/11929:1-A1810 v súlade s uznesením vlády Slovenskej republiky č. 160 zo 17. marca 2021 v znení uznesenia vlády Slovenskej republiky č. 169 z 24. marca 2021 a uznesenia vlády Slovenskej republiky č. 176 z 31. marca 2021 s účinnosťou od 12. apríla 2021 do 16. apríla 2021 sa:

          • Žiaci prvého stupňa budú vzdelávať prezenčne. Podmienkou ich vstupu do priestorov školy bude negatívny test na COVID-19 jedného zákonného zástupcu žiaka, o ktorom vydá zákonný zástupca žiaka elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zákonného zástupcu a pri nástupe v týždni sa preukáže negatívnym testom zákonného zástupcu (kópiou, foto v mobile, prílohou čestného vyhlásenia) alebo výnimkou z testovania. V prípade, že sa tak nestane, žiakovi do priestorov školy nebude umožnený vstup. Žiaci vo vnútorných priestoroch sú povinní používať ochranné rúško.

           

          • Žiaci druhého stupňa sa naďalej vzdelávajú dištančne s výnimkou tých, ktorí nemajú prístup k dištančnému vzdelávaniu. Tí sa budú vzdelávať v skupinách 5+1 jedenkrát v týždni. Podmienkou ich vstupu do priestorov školy bude negatívny test na COVID-19 žiaka a jedného zákonného zástupcu žiaka, o ktorom vydá zákonný zástupca žiaka elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti žiaka a zákonného zástupcu a pri nástupe v týždni sa preukáže svojím negatívnym testom a negatívnym testom zákonného zástupcu (kópiou, foto v mobile, prílohou čestného vyhlásenia) alebo výnimkou z testovania. V prípade, že sa tak nestane, žiakovi do priestorov školy nebude umožnený vstup. Žiaci vo vnútorných priestoroch sú povinní používať ochranný respirátor bez výdychového ventilu typu FFP2.

          Zamestnanci školy predložia pri svojom nástupe do zamestnania elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zamestnanca s prílohou negatívneho testu.
        • OZNAM: Čítať viac
    • • • OZNAM

        • Vážení rodičia,

          oznamujeme Vám, že na základe doplnenia rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu č. 2021/10079:3-A1810 v súlade s uznesením vlády Slovenskej republiky č. 160 zo 17. marca 2021 s účinnosťou od 22. marca 2021 do 11. apríla 2021 sa:

          • Žiaci prvého stupňa budú vzdelávať prezenčne. Podmienkou ich vstupu do priestorov školy bude negatívny test na COVID-19 jedného zákonného zástupcu žiaka, o ktorom vydá zákonný zástupca žiaka elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zákonného zástupcu alebo čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zákonného zástupcu/prezenčný výkon práce platné od 08.03.2021 a pri nástupe v týždni sa preukáže negatívnym testom zákonného zástupcu (kópiou, foto v mobile, prílohou čestného vyhlásenia) alebo výnimkou z testovania. V prípade, že sa tak nestane, žiakovi do priestorov školy nebude umožnený vstup. Žiaci vo vnútorných priestoroch sú povinní používať ochranné rúško.

           

          • Žiaci druhého stupňa sa naďalej vzdelávajú dištančne s výnimkou tých, ktorí nemajú prístup k dištančnému vzdelávaniu. Tí sa budú vzdelávať v skupinách 5+1 jedenkrát v týždni. Podmienkou ich vstupu do priestorov školy bude negatívny test na COVID-19 žiaka a jedného zákonného zástupcu žiaka, o ktorom vydá zákonný zástupca žiaka elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti žiaka a zákonného zástupcu a pri nástupe v týždni sa preukáže svojím negatívnym testom a negatívnym testom zákonného zástupcu (kópiou, foto v mobile, prílohou čestného vyhlásenia) alebo výnimkou z testovania. V prípade, že sa tak nestane, žiakovi do priestorov školy nebude umožnený vstup. Žiaci vo vnútorných priestoroch sú povinní používať ochranný respirátor bez vydychovacieho ventilu typu FFP2.

          Zamestnanci školy predložia pri svojom nástupe do zamestnania elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zamestnanca s prílohou negatívneho testu.
        • OZNAM: Čítať viac
    • • 

      • • Svetový deň vody – 22.marec 2021

        • S chuťou skvelej vody do Dňa vody...

          Tohtoročným Dňom vody sprevádzali prvostupniarov vodníci Čľupko a Kvapka, morská víla Ariel a kvapka Katka. Rozprávkové príbehy o vodných vílach, zelenom vodníkovi, kvapke Katke a jej kamarátkach, ktoré cestovali z obláčika na zem a späť dotvárali kolorit vodnej tematiky. Žiaci sa formou prezentácie a besedy dozvedeli, kde všade sa voda nachádza, aký má význam pre život na Zemi a ako zabrániť jej plytvaniu. Téma vody sa tiahla každým predmetom. Vodníčka Kvapka upratovala ypsilony vo vybraných slovách, tvorivé písanie sa cibrilo radami rodinke Nešetrilovcov, žiaci porovnávali dĺžku našich riek, skupenstvá vody si zopakovali pri rysovaní, počítali kvapky, no a v slovných úlohách lovili rybky. Vyučovanie oživili pokusy s vodou, výroba ekobublifuku, vodné súťaže v prelievaní vody z misky do vedra, či vodný slalom s pohárom vody ale i výroba posterov s vodnou tematikou.

          Žiaci špeciálnych tried v skupinkách debatovali o význame vody, nové veci sa dozvedeli prostredníctvom prezentácií o vode. Vyučovanie ozvláštnili vodné príklady, kreatívne plagáty na tému Zdravá voda, žiadna škoda a cielený pitný režim – pohár čistej osviežujúcej vody. Druhostupniari si pripomenuli Deň vody špecificky, v online priestore. Slovesá i prídavné mená si vzali podobu kvapiek, ktoré premýšľali o tom, čo dokáže voda a aká vlastne je. Z náhodných slov o vode vznikali krátke básne, útvary ľudovej slovesnosti sa pridržali motívu vody, aj básničky cinquain boli o vode. Žiaci výtvarne spracovali i časť ukážky z literárneho diela Starec a more. Na chémii si „posvietili“ na rôzne druhy minerálnych vôd, ktoré s obľubou pijeme pre ich blahodarne účinky na náš organizmus. Žiaci postupne odprezentovali svoje projekty na tému „Moja obľúbená minerálna voda“. Počas biológie sa mohli zapojiť do výroby plagátu na ľubovoľnú tému o ochrane a dôležitosti vody. Prostredníctvom zaujímavej prezentácie bola hodina geografie zameraná na tému ako je to s vodou a jej nedostatkom, ale i plytvaním, v rôznych častiach sveta. Nadobudnuté vedomosti si mohli žiaci overiť v zábavnom online kvíze o vode cez aplikáciu kahoot a zasúťažiť si tak o tri víťazné stupienky.

          Mgr. Horváthová
        • Svetový deň vody – 22.marec 2021: Čítať viac
    • • 

      • • Hlasné čítanie rozprávok a výstavka kníh

        • Podporiť záujem o čítanie a motivovať žiakov častejšie siahnuť po knihe bolo cieľom aktivít v rámci Čitateľskej gramotnosti.

          Žiaci 0. ročníka, 1. A, 1.B, 3.B, 4.B triedy si v mesiaci Marec vytvorili výstavku kníh v triede. Každý mal možnosť priniesť svoju obľúbenú knihu, ktorú predstavil ostatným spolužiakom. Zaujímavé a pútavé ilustrácie motivovali žiakov k vzájomnému požičiavaniu kníh a spontánnemu mimočítankovému čítaniu. Pripomenuli sme si aj narodenie Pavla Dobšinského, známeho zberateľa slovenských rozprávok. Čítali sme rôzne rozprávky, v ktorých sme našli aj ponaučenie. V 1. A a v 1. B žiakov upútala rozprávka Starý Bodrík a vlk z knihy Slovenské rozprávky a príbehy Zajka Uška. Po prečítaní rozprávok si vyfarbili ilustrácie, z ktorých vytvorili výstavku v triede. V 0. ročníku sa venujú čítaniu rozprávok od spisovateľa Pavla Dobšinského každý deň 15 min. na začiatku prvej vyučovacej hodiny.

          Žiaci 1. A triedy sa zapojili aj do aktivity s názvom Mladý ilustrátor, v rámci ktorej kreslili ilustrácie po vypočutí audio nahrávky Tri prasiatka.

          Veríme, že kniha zostane naďalej príjemným spoločníkom našich voľných chvíľ.

                                                                                                              Mgr. Martina Daňková
        • Hlasné čítanie rozprávok a výstavka kníh: Čítať viac
    • • 

      • • Hviezdoslavov Kubín

        • Aj v ťažkých časoch pretrvávajúcej pandémie sme si uctili krásu slova na recitačnej súťaži Hviezdoslavov Kubín. Pripomenuli sme si 100. výročie úmrtia nášho významného velikána, slovenskej literatúry, P. O. Hviezdoslava, priblížili jeho tvorbu a odkaz. Dokonca aj tí najmenší recitátori, naši prváčikovia,  prejavili záujem, zapojili sa do prednesu a všetci boli odmenení diplomom. Žiaci 1. kategórie svoje prednesy  zrealizovali v rámci triednych kôl, kde boli vybraní títo víťazi:

          2. ročník

          1. miesto – Katarína Antolová, poézia

          2. miesto – Aurélia Oláhová, poézia

          3. miesto – Amálie Vondráčková, Silvia Abrinková, poézia

          3. ročník

          1. miesto – Tatiana Babičová, poézia

          2. miesto – Dávid Slobodník, poézia

          3. miesto - Marek Čirip, poézia

          4. ročník

          1. miesto - -----------------------

          2. miesto – Sofia Vadásová, poézia

          3. miesto – Stela Babušková, próza

          26.3.2021 prebehlo on-line školské kolo recitačnej prehliadky v prednese poézie a prózy  Hviezdoslavov Kubín aj u starších žiakov. Súťažilo sa v dvoch kategóriách podľa ročníkov. Predsedkyňou poroty bola PaedDr. Zuzana Grešlíková, ďalší členovia poroty boli Mgr. J. Dobošová a Mgr. M. Tudjová.

          Výsledky sú nasledovné:

          II .kategória: 1. miesto: Dominika Gašparová, 6. A – próza

               2 .miesto: Nina Tirpáková, 6. A - poézia

          III. kategória: 1. miesto: Karolína Zamboriová, 7. A - poézia

                2 .miesto: Kiara Kristanová, 7. A - poézia

                3. miesto: Dušan Tirpák, 9. A – próza

          Poďakovanie patrí všetkým, ktorí vynaložili úsilie do prípravy svojho recitačného pásma a prejavili svoj záujem nielen o prehĺbenie si  znalosti z literatúry, ale aj o čaro umeleckého slova.

                                                                                       Mgr. Dobošová, PaedDr. Grešlíková
        • Hviezdoslavov Kubín: Čítať viac
    • • 

      • • Recyklujem – chránim - tvorím

        • S príchodom jari do našich príbytkov vchádza nová energia, sviežosť, viac pestrosti a farieb. Skrášľujeme si interiéry  rôznymi vetvičkami, zvieratkami, farebnými dekoráciami a mnohokrát sú to aj predmety z prírody. Pri výrobe dekorácií, ale aj originálnych darčekov môžeme využiť aj odpadový materiál, ktorý sa z nepotrebného dokáže stať zrazu užitočným.  Rôzne kelímky, papierové rolky, vrchnáčiky,  kartóny, sklené fľaše, obaly z vajíčok a konzerv, rôzne škatuľky  - to všetko môže poslúžiť k zhotoveniu zaujímavého výrobku. Ak máte chuť, ste kreatívni a radi tvoríte, neváhajte sa zapojiť do tohtoročnej školskej súťaže pod názvom „Recyklujem – chránim - tvorím“. Veríme, že pod vašimi šikovnými rukami  vzniknú netradičné a krásne predmety, ktorými si budeme môcť vyzdobiť triedy a priestory našej školy v čase jari. Vytvorené predmety zo separovaného odpadu odfotografujte, uveďte svoje meno+triedu a  pošlite  do konca apríla na  emailovú adresu p. uč. Grešlíkovej. Ak do školy nenastúpime, výrobky prinesiete do školy v termíne od 30. 04. do 15. 05. 2021 podľa pokynov triedneho učiteľa.

                                                                                                     PaedDr. Grešlíková
        • Recyklujem – chránim - tvorím: Čítať viac
    • • 

      • • Výtvarná súťaž „ História hasičstva“

        • Aj tento rok sa žiaci našej školy zapojili do celoslovenskej výtvarnej súťaže, ktorú vyhlásilo  DPO SR.  Tohtoročnou témou je „História hasičstva“.  Do súťaže sa zapojili žiaci prvého stupňa. Aj keď všetci mali krásne práce, museli sme vybrať tri najkrajšie. Práce posielame na okresné kolo. V kategórii, ktorá je určená pre prvý stupeň nás budú reprezentovať:  Marek Čirip (3.A), Nikolas Štelbacký (4.A), Dezider Buka (3.B). Veríme, že sa žiakom našej školy bude v súťaži dariť.

          Mgr. Lucia Kristanová
        • Výtvarná súťaž „ História hasičstva“: Čítať viac
    • • 

      • • Voda pre zdravie

        • Pri príležitosti Dňa vody sa žiaci a fénixáci dozvedeli množstvo užitočných informácií o význame vody pre naše zdravie. Neformálne vzdelávacie popoludnie sa nieslo v duchu diskutovania o mýtoch a pravdách o vode, o  účinkoch vhodných i nevhodných nápojov na naše zdravie. Interaktívna prezentácia účastníkov utvrdila v známych i neznámych poznaniach aj  o nutnosti dostatočného denného príjmu tekutín predovšetkým čistej pramenitej vody. Priniesla i konkrétne príklady možného poškodenia telesných funkcií pri nedostatočnej hydratácii. Žiakov a fénixákov najviac zaujímali dôsledky pitia energetických nápojov a alkoholu. Okolo tejto témy sa rozvinula živá diskusia, ktorá vyústila do interaktívnej hry „Daj Igorovi napiť.“ Hráči vyberali figúrke Igora vhodné a nevhodné nápoje a sami videli ako na to reagovalo Igorove telo – či bolo spokojné alebo nie.  Myslím, že podujatie bolo prínosom pre mladých ľudí v tom, aby si uvedomili dôležitosť pitného režimu a správny výber nápojov pre  zdravé fungovanie nášho tela.

                                                                                                                   Mgr. Miroslava Stropkaiová
        • Voda pre zdravie: Čítať viac
    • • 

      • • Voskovanie veľkonočných vajíčok

        • Predveľkonočný čas je tu. Všetci už očakávame príchod jari a najväčší kresťanský sviatok Veľkú noc. Fénixáci a žiaci ZŠ si tento čas plný obmedzení spríjemnili zdobením veľkonočných kraslíc. Spoznávali starodávnu techniku zdobenia vajíčok voskom – voskovanie. Tvorili na škrupinkách klasické vzory, no väčšina vytvorila moderné originálne „pisanky“ ako kraslice nazývali naši starí rodičia. Najkrajšími výtvormi sme vyzdobili a skrášlili priestory školy. Iné si zobrali domov ako dekoráciu.

          Dôležité je, že tradície našich predkov nezanikajú a sú predmetom záujmu aj mladej generácie. Máme tak nádej, že svoje zručnosti získané v tejto tvorivej dielni budú i naďalej zdokonaľovať a tradície tým šíriť ďalej. Želáme všetkým veľa pevnej vôle pri zdobení.

                                                                            Mgr. Miroslava Stropkaiová a Mgr. Lucia Kristanová
        • Voskovanie veľkonočných vajíčok: Čítať viac
    • • • Environmentálne mapovanie - vyhodnotenie ankety

        • Šetrenie vodou, energiou:

          Ak som posledná osoba, ktorá opúšťa izbu, zhasnem svetlo.     94% áno

          Ak si umývam zuby, nechám tiecť vodu.     89% nie

          Z WC u nás doma stále uniká voda.     91% nie

          Umývam riad v tečúcej vode.     51% nie

          V zime doma zaťahujeme závesy, aby bolo teplejšie.     43% nie

          Ak doma varíme v hrnci, prikryjeme ho pokrievkou, aby sa jedlo rýchlejšie uvarilo.     97% áno

          Predtým, než chladničku otvorím, porozmýšľam, čo by som rád jedol.     71% áno

          Radšej sa doma sprchujem ako kúpem.     89% áno

          Odpady a separovanie:

          Ja a moja rodina znovu využívame, alebo dávame do zberu sklenené fľaše.     89% áno

          Ak som vonku a v batohu nájdem papier, ktorý nepotrebujem, hodím ho na zem.     100% nie

          Ak sú mi moje šaty malé, darujem ich niekomu menšiemu.     100% áno

          Keď čistím pomaranč, šupy hodím do smetia.     51% áno

          Vždy používam obidve strany papiera predtým, než ho zahodím.     87% áno

          Moja rodina kompostuje potravinový odpad, aby ho navrátila späť do pôdy.     74% áno

          V našej rodine umývame plastové tašky, aby sme ich mohli znovu použiť.     54% áno

          O svoje hračky a šaty sa dobre starám, aby vydržali dlhší čas.     97% áno

          Ak je to možné, používam recyklovaný papier.     83% áno

          Ak moja mama ide nakupovať, vezme si na nákup látkovú tašku.     71% áno

          Kupujem hračky, ktoré nie sú na batérie.     51% áno

          Ak vidím papier zahodený na zemi, zastavím sa, aby som ho zodvihol.     74% áno

          Ochrana životného prostredia:

          Moja rodina sa v lete stará o záhradu.     100% áno

          Rozprával som sa s rodičmi o životnom prostredí.     77% áno

          Občas zabíjam hmyz zo zábavy.     89% nie

          V našom byte/dome je niečo, čo bolo vyrobené z ohrozených druhov.     94% nie

          Ak zbieram rastliny, dávam pozor, aby to neboli chránené druhy.     94% áno

          Skúšam dávať dobrý príklad v oblasti ochrany životného prostredia.     87% áno

          Pomohol som zasadiť strom.     83% áno

          Vyrezal som raz svoje iniciálky do stromu?     97% nie

          Rád čítam knihy alebo časopisy o Zemi.     51% áno

          Ak cestujem do školy, tak chodím pešo.     69% áno

          Mgr. Blanka Horváthová
        • Environmentálne mapovanie - vyhodnotenie ankety: Čítať viac
    • • 

      • • Marec mesiaca knihy v ŠKD

        • „ Čím viac čítate, tým viac sa naučíte. Čím viac sa naučíte, tým viac miest objavíte“.

          Dr. Seuss

          Kniha, najväčší priateľ človeka od nepamäti patrí k neodmysliteľným spoločníkov mladých, či starých.

          V rámci ŠKD v spolupráci s organizáciou Fénix sme uskutočnili viaceré aktivity k marcu mesiacu kníh. Začali sme našimi obľúbenými knihami. Každý žiak si priniesol svoju knihu, o ktorej nám porozprával, prečo práve táto kniha je preňho tá naj.  Naučili sme sa ako vzniká kniha. Kto je spisovateľ, ilustrátor a mnoho  ďalších nových informácií. Preniesli  sa do rozprávkového lesa, kde nám škriatkovia poplietli rozprávky. Veľmi nás bavili  kvízy o rozprávkach. Nakoniec si každý z nás vytvoril vlastné leporelo.  Aktivity žiakov zaujali.

          Mgr. Lucia Kristanová
        • Marec mesiaca knihy v ŠKD: Čítať viac
    • • • Okresné kolo súťaže „Čo vieš o hviezdach?“

        • Okresné kolo vedomostnej súťaže Čo vieš o hviezdach? sa konalo v 1.kategórii 15.marca 2021 online, pomocou internetu z útvaru astronómie v Múzeu a Kultúrnom centre južného Zemplína v Trebišove. Súťaže sa zúčastnilo 9 žiakov zo 4 škôl okresu Trebišov. Našu školu úspešne reprezentoval v okresnom kole žiak Ján Marek Urban z 5.A a umiestnil sa na vynikajúcom 2. mieste s počtom bodov 49. Súťažiaci si overili svoje vedomosti zo všeobecnej astronómie, príkladov a slepej mapy hviezdnej oblohy. Žiaci preukázali veľmi dobré znalosti z astronómie a dokázali, že v astronómii sa vedia dobre orientovať. Súťažiaci, ktorí obsadili prvé až tretie miesto postúpili do ďalšieho kola tejto súťaže, ktoré organizuje Slovenská ústredná hvezdáreň v Hurbanove. Ján Marek Urban postupuje do krajského kola a veríme, že svojimi skvelými vedomosťami z astronómie bude opäť úspešným riešiteľom.

          Mgr. Horváthová
        • Okresné kolo súťaže „Čo vieš o hviezdach?“: Čítať viac
    • • • OZNAM

        • Vážení rodičia,

          oznamujeme Vám, že na základe doplnenia rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu č. 2021/10079:2-A1810 v súlade s uznesením vlády Slovenskej republiky č. 160 zo 17. marca 2021 s účinnosťou od 22. marca 2021 do 06. apríla 2021 sa:

          • Žiaci prvého stupňa budú vzdelávať prezenčne. Podmienkou ich vstupu do priestorov školy bude negatívny test na COVID-19 jedného zákonného zástupcu žiaka, o ktorom vydá zákonný zástupca žiaka elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zákonného zástupcu alebo čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zákonného zástupcu/prezenčný výkon práce platné od 08.03.2021 a pri nástupe v týždni sa preukáže negatívnym testom zákonného zástupcu (kópiou, foto v mobile, prílohou čestného vyhlásenia) alebo výnimkou z testovania. V prípade, že sa tak nestane, žiakovi do priestorov školy nebude umožnený vstup. Žiaci vo vnútorných priestoroch sú povinní používať ochranné rúško.

           

          • Žiaci druhého stupňa sa naďalej vzdelávajú dištančne s výnimkou tých, ktorí nemajú prístup k dištančnému vzdelávaniu. Tí sa budú vzdelávať v skupinách 5+1 jedenkrát v týždni. Podmienkou ich vstupu do priestorov školy bude negatívny test na COVID-19 žiaka a jedného zákonného zástupcu žiaka, o ktorom vydá zákonný zástupca žiaka elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti žiaka a zákonného zástupcu a pri nástupe v týždni sa preukáže svojím negatívnym testom a negatívnym testom zákonného zástupcu (kópiou, foto v mobile, prílohou čestného vyhlásenia) alebo výnimkou z testovania. V prípade, že sa tak nestane, žiakovi do priestorov školy nebude umožnený vstup. Žiaci vo vnútorných priestoroch sú povinní používať ochranný respirátor bez vydychovacieho ventilu typu FFP2.

          Zamestnanci školy predložia pri svojom nástupe do zamestnania elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zamestnanca s prílohou negatívneho testu.
        • OZNAM: Čítať viac
    • • • Oznam

        • Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Trebišove pripravilo pre rodičov, pedagógov a iných záujemcov webinár: Ako zvládnuť domácu izoláciu s rodinou, ktorý sa uskutoční 23.03.2021 (utorok) o 16:00 hod., prostredníctvom aplikácie ZOOM. V prípade záujmu sa môžete registrovať kliknutím na nasledovný odkaz a vyplnením prihlasovacieho formulára:
          
          https://forms.gle/4RXoYdQG9qYNSQ2AA
          
          Mgr. Dobošová Janka,
          výchovná poradkyňa
        • Oznam: Čítať viac
    • • 

      • • Marec – mesiac knihy

        • Marec sa už odpradávna spája nielen s príchodom jari, obdobia, kedy sa príroda opäť prebúdza k životu a kvitne v plnej svojej kráse, ale aj s neutíchajúcim zdrojom vedomostí a informácií - s knihami. Aj v našej škole sa nájdu veľkí čitatelia a fanúšikovia kníh, ale sú aj takí, ktorých čítanie kníh veľmi neosloví, a preto sme sa rozhodli okrem samotného čítania pripraviť pre starších žiakov aj činnosti, v ktorých môžu využiť nielen svoju fantáziu,  ale aj technické zručnosti pri fotografovaní či vyhľadávaní zaujímavých informácií o knižniciach na internete. Pri príležitosti mesiaca, v ktorom si pripomíname význam kníh, knižníc a čítania sme si pre žiakov 2. stupňa pripravili nasledovné aktivity:

          1. Aktivita – KNIŽNÉ BINGO – tvojou úlohou bude vo svojej domácej knižnici nájsť knihy podľa políčok na hracom poli v bingu. Každú knihu môžeš použiť iba raz. Knihy si poukladaj(najlepšie na zem alebo na stôl) podľa hracieho plánu. Všetky knihy odfoť naraz tak, aby si na fotografii bol spolu s nimi.
          2. Aktivita – 100 SLOV – opíš svoju najobľúbenejšiu knihu pomocou 100 slov(za slovo sa počíta aj jedna hláska, či slabičné slovo)
          3. Aktivita – ZA TAJOMSTVAMI KNIŽNÍC – pri tejto úlohe si môžeš pomôcť internetom, pretože jednotlivé informácie o knižniciach nájdeš práve tam. Stačí správne zodpovedať na tieto otázky: 1. Kedy a kde bola založená prvá verejná knižnica?

                              2. Koľko verejných knižníc je na svete?

                              3. Kde sa nachádza najvyššia knižnica?

                              4. Kde sa nachádza najstaršia verejná knižnica na Slovensku?

                              5. Ktorá kniha z knižníc je najčastejšie kradnutou knihu?

          Odpovede je potrebné zaznamenať do písomnej podoby vo Worde a preposlať na email p. uč. slovenčinárkam Mgr. Dobošovej alebo PaedDr. Grešlíkovej. Rovnako sem môžete posielať aj vaše fotografie s knihami a príbehy o najobľúbenejšej knihe. Každá aktivita bude samostatne vyhodnotená peknými cenami. Tešíme sa na vaše výtvory!

                                                                                                        Mgr. Dobošová, PaedDr. Grešlíková
        • Marec – mesiac knihy: Čítať viac
    • • • OZNAM

        • Vážení rodičia,

          oznamujeme Vám, že na základe doplnenia rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu č. 2021/10079:1-A1810 v súlade s podmienkami uvedenými v uzneseniach vlády Slovenskej republiky č. 122 a 123 z 28. februára 2021 s účinnosťou od 15. marca 2021 do 21. marca 2021 sa:

          • Žiaci prvého stupňa budú vzdelávať prezenčne. Podmienkou ich vstupu do priestorov školy bude negatívny test na COVID-19 jedného zákonného zástupcu žiaka, o ktorom vydá zákonný zástupca žiaka elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zákonného zástupcu alebo čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zákonného zástupcu/prezenčný výkon práce platné od 08.03.2021 a pri nástupe v týždni sa preukáže negatívnym testom zákonného zástupcu (kópiou, foto v mobile, prílohou čestného vyhlásenia) alebo výnimkou z testovania. V prípade, že sa tak nestane, žiakovi do priestorov školy nebude umožnený vstup. Žiaci vo vnútorných priestoroch sú povinní používať ochranné rúško.

           

          • Žiaci druhého stupňa sa naďalej vzdelávajú dištančne s výnimkou tých, ktorí nemajú prístup k dištančnému vzdelávaniu. Tí sa budú vzdelávať v skupinách 5+1 jedenkrát v týždni. Podmienkou ich vstupu do priestorov školy bude negatívny test na COVID-19 žiaka a jedného zákonného zástupcu žiaka, o ktorom vydá zákonný zástupca žiaka elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti žiaka a zákonného zástupcu a pri nástupe v týždni sa preukáže svojím negatívnym testom a negatívnym testom zákonného zástupcu (kópiou, foto v mobile, prílohou čestného vyhlásenia) alebo výnimkou z testovania. V prípade, že sa tak nestane, žiakovi do priestorov školy nebude umožnený vstup. Žiaci vo vnútorných priestoroch sú povinní používať ochranný respirátor bez vydychovacieho ventilu typu FFP2.

          Zamestnanci školy predložia pri svojom nástupe do zamestnania elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zamestnanca s prílohou negatívneho testu.
        • OZNAM: Čítať viac
    • • 

      • • Osvienčim – miesto hrôzy a utrpenia

        • Pri príležitosti Pamätného dňa obetiam holokaustu, ktorý si pripomíname 27. januára(dátum, kedy Červená armáda oslobodila koncentračný a vyhladzovací tábor Auschwitz-Birkenau) sme si na hodinách dejepisu so žiami 9. ročníka pozreli prezentáciu pod názvom „Osvienčim – temné miesto európskych národov“, kde sa žiaci dozvedeli informácie o tom, kedy bol postavený rozsiahly nemecký koncentračný tábor, koľko ľudí v ňom zahynulo, aké boli osudy Židov v ňom, kedy bol oslobodený a prečo dodnes zostáva toto najpochmúrnejšie „múzeum“ Európy veľkým mementom pre ďalšie generácie. Zároveň sme si priblížili autentické svedectvá tých, ktorí prežili, ale aj tých, ktoré sa stali obeťami vtedajšieho režimu. Žiaci zhotovovali vlastné projekty, v ktorých spracovali problematiku holokaustu -  fenomén súvisiaci s ideológiou nacizmu, xenofóbie  a antisemitizmu počas druhej svetovej vojny.  Projekty budú umiestnené na chodbe školy vo forme nástenných novín pod názvom „NA HOLOKAUST NESMIEME ZABUDNÚŤ!“ hneď ako sa vrátime po zmiernení pandémie do školských priestorov. Starším žiakom našej školy bola problematika holokaustu sprostredkovaná aj cez čítanie kníh s touto tematikou na hodinách dejepisu a literárnej výchovy. Žiaci po prečítaní mohli reflektovať problémy, ktoré prežívali ľudia zo židovskej komunity po obsadení krajiny nacistami, uvedomiť si, ako nepredstaviteľné životné okolnosti poznačili milióny Židov, a akú neopísateľnú hodnotu mala sloboda v ich životoch. Mnohé z knižných titulov nájdete aj v našej školskej knižnici.

           Pre mladších žiakov - Kúzelník z Auschwitzu, Tajomstvo príborníka, Noční špióni

          Pre starších žiakov - Denník Anny Frankovej, Dívaj sa na hviezdy, Bol som číslo 30529, Chlapec z Belsenu, Dievča v zelenom svetri, Odložený život, Mengeleho dievča, Chlapec v pásikavom pyžame

          Veríme, že aj takouto formou prispejeme k zvýšenému povedomiu o holokauste, vypestujeme v ďalších generáciách úctu ku každému človeku bez ohľadu rasy, etnika, náboženstva... Ako kedysi povedal laureát Nobelovej ceny,  N. Mandela: „Nikto sa nerodí s nenávisťou k ľuďom s inou farbou pleti, či iným vierovyznaním. Ľudia sa nenávidieť učia a keď sa dokážu naučiť nenávidieť, dokážeme ich naučiť aj milovať. Navyše, láska je ľudskému srdcu prirodzenejšia."

          Učme naše deti humanite, tolerancii, úcte k životu,  k druhému človeku, rasovej či inej znášanlivosti, pripomínajme si utrpenie miliónov židovských obetí holokaustu počas druhej svetovej vojny a zabráňme tomu, aby sa hrôzy takéhoto typu už nikdy viac nezopakovali!

          PaedDr. Zuzana Grešlíková
        • Osvienčim – miesto hrôzy a utrpenia: Čítať viac
    • • • OZNAM

        • Vážení rodičia,

          oznamujeme Vám, že na základe doplnenia rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu č. 2021/10079:1-A1810 v súlade s podmienkami uvedenými v uzneseniach vlády Slovenskej republiky č. 122 a 123 z 28. februára 2021 s účinnosťou od 8. marca 2021 do 21. marca 2021 sa:

          • Žiaci prvého stupňa budú vzdelávať prezenčne. Podmienkou ich vstupu do priestorov školy bude negatívny test na COVID-19 jedného zákonného zástupcu žiaka, o ktorom vydá zákonný zástupca žiaka elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zákonného zástupcu alebo čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zákonného zástupcu/prezenčný výkon práce platné od 08.03.2021 a pred prvým nástupom v týždni sa preukáže negatívnym testom zákonného zástupcu (kópiou, foto v mobile) alebo výnimkou z testovania. V prípade, že sa tak nestane, žiakovi do priestorov školy nebude umožnený vstup.

           

          • Žiaci druhého stupňa sa naďalej vzdelávajú dištančne s výnimkou tých, ktorí nemajú prístup k dištančnému vzdelávaniu. Tí sa budú vzdelávať v skupinách 5+1 jedenkrát v týždni. Podmienkou ich vstupu do priestorov školy bude negatívny test na COVID-19 žiaka a jedného zákonného zástupcu žiaka, o ktorom vydá zákonný zástupca žiaka elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti žiaka a zákonného zástupcu a sa pred nástupom v týždni preukáže svojím negatívnym testom a negatívnym testom zákonného zástupcu (kópiou, foto v mobile) alebo výnimkou z testovania. V prípade, že sa tak nestane, žiakovi do priestorov školy nebude umožnený vstup.

          Zamestnanci školy predložia pri svojom nástupe do zamestnania elektronicky čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti zamestnanca.

          Testovanie v Zemplínskej Teplici sa uskutoční 06. marca 2021 od 8:00 do 20:00 v kultúrnom dome.
        • OZNAM: Čítať viac
    • • Predchádzajúci
      • 15
      • 16
      • 17
      • 18
      • 19
      • 20
      • 21
      • 22
      • 23
      • 24
      • Ďalší

• • Archív noviniek

    • August 2025
    • Júl 2025
    • Jún 2025
    • Máj 2025
    • Apríl 2025
    • Marec 2025
    • Február 2025
    • Január 2025
    • December 2024
    • November 2024
    • Október 2024
    • September 2024
    • Júl 2024
    • Jún 2024
    • Máj 2024
    • Apríl 2024
    • Marec 2024
    • Február 2024
    • Január 2024
    • December 2023
    • November 2023
    • Október 2023
    • September 2023
    • Júl 2023
    • Všetky